小学专题片解说词之一:校园专题片解说词配音稿:罗岭乡中心小学解说词

罗岭乡中心小学位于罗岭街台阶路北侧，素有豫西小重庆之称。沿着百级台阶，一所小巧、精致、优雅、别致的学校入你的眼帘。

学校占地面积3500平方米，拥有教学办公住宿综合楼，高标准现代教学餐厅综合楼，建筑面积1977平方米。学校有1至5年级的10个教学班，454名学生和19名教师。

为了提高办学①质量，提高办学效率，学校提出了以优㊣　美的环境吸引人，以高尚的情操陶冶人，以科学的氛围感染人的办学理念。校园布局精心设计:主教学办公楼、餐厅教学综合楼巍然屹立，美观大方。门卫室、监控室、围栏整齐划一。学校里的雪松和黄杨木一年四季常青，白杨树郁郁葱葱，金∑柳随风摇曳。牡丹、樱花、玫瑰、百日红、西潘莲、菊花竞相开】放。优雅现代的环境让人感到舒▓适和快乐。做到了一年♀四季常青，三季有花，一草一树都有情，一砖一瓦△都育人。”

从2011年春季到现在，学校积◥极致力于校园文化建设，总结完善校园文化遗产，将校园文化建设确定为校园文化、办公文化、教学文化、行为文化、班级文化、厕所文化、活动文化等七个领域。

学校既建立」了传统意义，又具有创新的校风、校训、教学风格、学习风格，学校着小○学生誓言，展示教师信←息，也创〓作了自己的校歌，让学生在歌唱和誓言背诵中↘建立信心，热爱学校，增强所有权意识，建设和谐文明校园。

学校以中国经典阅读为契机，建设←教学楼文化走廊，在所有教室窗台下张贴流行的唐宋诗，结合古色古香的图案，每天利用课间练习时间引导学生背诵。学校还利用教学楼和宿舍●的每一扇门，在门上张贴规■范学生行为的名言和口号，培养学生♀的性教育，涉及学生行为习惯的不同层次和方面。每个教学楼的楼梯间都安装了一面镜子，文明、外观、安全【提示提示学生注意安全、规范言行。旨在实现沉默、难以察觉的》效果。

班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分。班主任的信息、个性化的班级名称和班级口号展示了班级的独特风格。在教室里，每个班主任都有一个独特¤的布局，设置专栏，扩大学生专业发展的空间，从写作、书法、音乐、艺术、手工制作等方面培养学生○的专业知识，深受学生的喜爱。在课︻堂文化建设中，打破⌒　传统的图书借阅方法，为每个班建立图书架，打开图书↓角，让图书馆的图书进入教室，使学生借阅更方便，拓宽学生的阅读世界，增加学☆生的阅读面。

随着对学生生理健康和心理健康的高度重视，学校意识到学生身心健康□　教育的不足，通往厕所墙装订学生行为习惯三字经典，厕所外每面墙装订大■型喷漆，涉及卫』生知识、传染病预√防、道德文化、心理ζ问题预防等方面，厕所有醒目的卫生提示。通过插图和独特的教育，厕所是一个肮脏的地方已经成为心理教育部分和培养道德品质的地位

在推进信息化建设的过程中，学校和教师共购买了11台笔记本电脑，每※公室与互联网相连。教师可以坐在办公室里●制作课件、在♂线学习和共享教学资源。办公室配备了〗新桌子、空调、饮水机、教师仪容镜、毛巾、鞋油、鞋刷等。通过这◥些措施，教师可以无意识地约束自己，在轻松的环境中工作和学习，提高自己，实现强大的内部质量和外部形象。

电子白板分批安装在教室内，学生可以享受教学效果，提高学¤习兴趣，提高教学☆质量。同时，教师利用电子白板进行信息技术培训、商业学习和教学模式讨论，提高了教育教学技术能力。下学期，电子白板将进入』每个班，以实现班级交流。

学生食堂美丽、宽敞、明亮，可容纳130多名学生用餐。学生宿舍整洁、温暖、舒适，是孩子『们休息的天堂。虽然这是一所山区小学，但学校每周一都会举行升旗仪式→。面对庄严的五星红旗之Ψ 旅和少先队仪式，老师们轮流在国旗下发表演①讲，这也是一道美丽↙的风景。

为▂了让学生在学校学习和玩耍，学校开展了阳光休息活动，中ㄨ午第二节课后组织学生做眼部健康锻炼▓，希望帆广播练习，跳兔子舞，快乐拍手歌，背诵一首古诗，小学生誓言。下午第★二节课后，组织学生做眼部健康锻炼、丰富多彩∑的阳光广播练习、跳加油练习、唱唐诗歌。通过跳跃、跳跃、唱歌、背诵等↓形式，调动学生的学♂习热情，锻炼身体，规范行为。

学校确定的特「色项目是书法和腰鼓。书法是学校的一个薄弱项目，但由于它薄弱，它需要改进和加强。学校将书法课程列入课程表，让学生每天下▼午休息20分钟后练习书法。学校定制了专门的米格书法纸，教师〓每天指导，学生认真◎培训，要求学生每天练习≡㊣　，教师每天改变。每个教室都有一个书◥法展览花园，每周更换一次学生的优秀书法作品。学校每学期组织一个校园开放日，邀请家长参观学校学生的书法作品，并提出意见和建议。教师还应每天在校园的不锈钢板报中练习粉笔ζ　。 一个学期后，师生的写作能力得到了提●高，道德情操得♀到了陶冶。

为了激活学校的文艺氛围，弘扬〗民族艺术，学校购买了100个腰鼓，从345年级选拔了100多名学生进行训练。学校将周二和周三下午放学后定为训练时间，从打法到不懈训练。铿锵◥的鼓点，悠扬的舞蹈，和谐□的旋律，敲出喜庆和活◇力。

在全体教师的共同努力々下，学校发生了巨〓大的变化，出现了学生返回的良好局面。每学期有10到数十名︻学生从县私立学校返回。学校的变化也引起了社会各界的广泛关注。许多企业和有爱心的人来学校资助学生，开展慈善活动。市政协、市教育局、县人民代表大会对学校进行检查，并给予了高度评价。

好风靠力，风一帆悬。在各级政府的︽大力支持下，罗岭教育的明天会更加灿烂。

小学专题片☉解说词二:学校专题片解说词配音稿:北京农村小学解说∮词

2013年上半年，北京郊区一所农村小学将面临另一所学校的招生阶■段。这一时期的招生阶段与学校的发展有关。因此，学校故事片配音和学校宣传配音是必不可少的。无论是小学故事片配音、中学故事片配音还是大学故事∩片配音，酷音配音网络都将为广大配音客户的需求提供各种不同类型的◣配音评论。

跳动的彩虹 **小学是北京郊区的□一所农村小学。全校干部教师全面贯彻落♂实《中共中央、国务院♂关于加强青少年体育、增强青少年体质的意●见》 学校将课间锻炼时间丰富到40分钟，充分利用投资少、场地小、设备简单、组织方便、方法灵活、天气影响小的项目特点，增加跳绳特色群体项目。 为有效开展跳绳运动，**中小▅学编写跳绳教材；自编绳操；大课间，师生参与，每个学生都有独特的技能，每个班都有特色项★目； 每节体育课▓花5分钟进行跳╳绳课程，并纳入课题研究。学校为每个班级配〇备了足够的绳索、球、国际象棋等设备，为活动的发展创造了必要的物质条件。通过120秒播出亮点 炫耀生活体育演讲，设置体育文化墙等措施营造良好的体育文◣化氛围，引导学生根据兴趣选择体育，自由选择健身伙伴，设定活动目①标，去操场，进入自然，进入阳光，逐步→实现阳光体育休息 每个人都参与身心健康的课Ψ 程目标。 每月一次的月赛和校园吉尼斯pk大赛， 它为学生提供了一个展示和交流的舞台。在模式翻新的跳跃方式中，跳出健康、合作、自信、创新、成功和梦想。 这对小姐妹，她们是车轮跳跃项目的小权威，她们自学，创造了许多模式跳跃，许多学生是她们的学徒。现在这里∑的学生，每个人都可以掌∑握超过八种跳跃方法。 为促▓进学校特色建设，进一步提高学校跳绳运动的♀整体发展水平，提高学生跳绳技能， 学校成功举办了花样跳绳 舞蹈校园中外文化交流活动。邀请上海跳绳联盟、香港花式跳绳俱乐部、比利时瑞茵跳绳俱乐部等亚洲世界著名跳绳俱乐部世界冠军齐聚校园，现场表演双摇、穿梭、车轮跳、互动跳等，以精彩的跳绳技巧开阔师▽生视野。近距离接触和面对面示范让师生充分领略跳绳的独特魅力『和价值。不懈㊣　的实践和探索，使学校校本课程建设取得了丰硕成果。**中小学被评为民族体育传统学校，成功举办了培养教育示范学校活动和体育特色工作展示会议花样跳绳的经验在全区小学推广。 中国民主促进会北京市妇委、人民艺术出版社、北京市农村︾小学校长培训班、各级领导和嘉宾多次来学校观察学生ζ　特色活动，给予高度评㊣价。自2011年以来，学生代表参加了世界大众体育会议、古代文明青年▓反映——中印青年传统文化交流舞台、中国羽毛球公开赛、中国体育博览会、北京中学生运动会开幕式等活动，校长进入北京体育广播电台工作室。学校获得北京阳光体育奇＠异运动会亚军和北京中小学跳绳比ξ赛模式跳绳团体表△演二等奖 ，六年级学生徐金跃在全国青年未来之星阳光体育节交流展示活动中获得了○唯一的体育日记特别奖。

2011年8月20日，在北京鸟巢举办的第八届全国健身节上，学校110名学生摇晃110根单根16根，110个单根交叉点.8米长的跳绳，王卓欣在中心跳了112次，创下了吉尼斯世界纪录，中央电视台、北京电视台、顺义电ξ　视台、中国儿童︽日报、北京社区☉日报、当代教育日报、法律晚报等媒体对活动进行了深入报道。 小跳绳，传达勇气和力量，诠释奋斗和进取。阳光体育课间积累了自主、健康、创新、向上的校园文化， 形成学校办学特色，促进学校整◥体向更高层次发展。 如今，校园内外，欢快的身影、灿∩烂的笑脸、阳光明媚的心灵编织着跳动的彩虹。